ViewSonic Future School tại Malaysia: đổi mới từ lớp học đến quản lý

Tại SJKC Wangsa Maju, hành trình đổi mới dạy học được triển khai đồng thời ở ba khía cạnh: tăng tương tác trong lớp, hỗ trợ giáo viên theo dõi việc học và quản lý thiết bị tập trung. Theo bài nghiên cứu tình huống của ViewSonic, trường tiểu học Hoa ngữ tại Kuala Lumpur này đã trở thành ViewSonic Future School đầu tiên của Malaysia vào năm 2025.

Nhà trường hướng đến ứng dụng công nghệ sẵn sàng cho AI và phương pháp giáo dục hiện đại trên quy mô toàn trường. Giải pháp được triển khai kết hợp màn hình tương tác ViewBoard IFP8633, phần mềm bảng trắng số myViewBoard và phần mềm quản lý thiết bị Manager.

Bài toán ban đầu: học sinh ít tương tác, thiết bị khó quản lý

Màn hình tương tác được sử dụng trong hoạt động dạy và học. Ảnh: ViewSonic.

Trước khi thay đổi, các tiết học tại SJKC Wangsa Maju phụ thuộc nhiều vào sách giáo khoa truyền thống. Theo ViewSonic, cách học này chưa tạo được hứng thú cho những học sinh lớn lên trong môi trường số. Các em chủ yếu ngồi nghe, ít có cơ hội tham gia, khiến việc khơi gợi tư duy sáng tạo và giúp học sinh hiểu sâu bài học gặp trở ngại.

Giáo viên cũng khó duy trì sự tập trung của học sinh trong các lớp học lớn. Việc thiếu công cụ đánh giá theo thời gian thực khiến thầy cô khó nắm bắt ngay mức độ hiểu bài và tổ chức các hoạt động trao đổi trong giờ học.

Ở khâu vận hành, thiết bị trong các lớp học hoạt động rời rạc. Bộ phận CNTT phải bảo trì từng thiết bị, trong khi nhà trường chưa có cách quản lý hiệu quả toàn bộ hệ thống trên quy mô toàn trường.

Ba thành phần kết nối hoạt động giảng dạy và vận hành

ViewBoard IFP8633 hiện diện tại hơn 70% phòng học

Nhà trường đã trang bị ViewBoard IFP8633 cho hơn 70% phòng học, thay thế bảng trắng truyền thống bằng màn hình cảm ứng 4K. Công nghệ Ultra Fine Touch hỗ trợ nhận diện 40 điểm chạm, cho phép giáo viên và học sinh cùng viết, cùng thao tác bằng ngón tay hoặc bút hai đầu.

Loa tích hợp hướng về phía trước cùng kết nối USB-C giúp việc sử dụng nội dung đa phương tiện trong giảng dạy thuận tiện hơn. Màn hình trở thành nơi cả lớp có thể trình bày câu trả lời và cùng tham gia các hoạt động học tập.

myViewBoard hỗ trợ bài giảng và đánh giá ngay trong giờ học

Phần mềm bảng trắng số myViewBoard đi kèm màn hình cho phép giáo viên kết hợp âm thanh, hình ảnh và các công cụ tương tác như câu đố vào bài giảng. Nhờ đó, thầy cô có thể tổ chức hoạt động học tập mang yếu tố trò chơi, đồng thời theo dõi tiến độ học tập của học sinh theo thời gian thực.

Các công cụ đánh giá tích hợp giúp giáo viên kiểm tra ngay mức độ hiểu bài. Từ phản hồi nhận được, thầy cô có cơ sở điều chỉnh nhịp độ giảng dạy và dành thêm sự hỗ trợ cho những học sinh cần giúp đỡ.

Manager đưa việc quản lý màn hình về một đầu mối

Phần mềm ViewSonic Manager đi kèm giải pháp cho phép bộ phận CNTT quản lý hệ thống màn hình toàn trường một cách an toàn và thống nhất từ một bảng điều khiển. Phần mềm hỗ trợ lập lịch, tự động hóa tác vụ và phát thông báo.

Với cách quản lý tập trung này, đội ngũ kỹ thuật có thể duy trì hoạt động của phần cứng và phần mềm mà không phải di chuyển đến từng phòng học.

Giao diện phân quyền quản trị. Ảnh: ViewSonic.

Những thay đổi ViewSonic ghi nhận sau triển khai

Học sinh tham gia phát biểu trong giờ học. Ảnh: ViewSonic.

Theo ViewSonic, học sinh tại SJKC Wangsa Maju đã chủ động xung phong và tham gia các hoạt động trên màn hình nhiều hơn. Các em chia sẻ câu trả lời trực tiếp, thường phối hợp theo nhóm. Những học sinh vốn ít nói cũng mạnh dạn thể hiện ý tưởng thông qua công cụ viết cảm ứng. Theo ViewSonic, việc sử dụng màn hình cũng giúp học sinh hình thành các kỹ năng số thiết yếu.

Với giáo viên, myViewBoard hỗ trợ việc chuẩn bị và tổ chức bài giảng hiệu quả hơn. Khả năng đánh giá ngay trong tiết học giúp thầy cô nhận ra học sinh cần hỗ trợ và điều chỉnh cách triển khai nội dung. Theo mô tả của ViewSonic, lớp học dần chuyển từ hình thức chủ yếu nghe giảng sang các hoạt động học tập có sự phối hợp giữa học sinh.

Ở cấp quản lý, Manager giúp đơn giản hóa việc vận hành thiết bị trên toàn trường. Bộ phận CNTT có thể hỗ trợ hệ thống tập trung, góp phần duy trì các công cụ cần thiết cho hoạt động giảng dạy.

Câu hỏi thường gặp

Trường nào là ViewSonic Future School đầu tiên tại Malaysia?

Theo ViewSonic, SJKC Wangsa Maju tại Kuala Lumpur trở thành ViewSonic Future School đầu tiên của Malaysia vào năm 2025. Nhà trường ứng dụng công nghệ giáo dục ViewSonic để hỗ trợ dạy học lấy học sinh làm trung tâm và quản lý thiết bị hiệu quả hơn.

ViewBoard IFP8633 được sử dụng như thế nào tại trường?

Màn hình được triển khai tại hơn 70% phòng học. Giáo viên và học sinh sử dụng màn hình cảm ứng 4K để viết, làm việc nhóm, trình bày nội dung đa phương tiện và tham gia câu đố cùng các hoạt động tương tác.

Mức độ tham gia của học sinh thay đổi ra sao?

Theo ViewSonic, học sinh xung phong nhiều hơn, chia sẻ câu trả lời trên màn hình và cùng làm việc theo nhóm. Công cụ viết cảm ứng cũng giúp các em mạnh dạn thể hiện ý tưởng.

myViewBoard hỗ trợ đánh giá việc học như thế nào?

Các công cụ đánh giá tích hợp cung cấp phản hồi tức thời về mức độ hiểu bài. Giáo viên sử dụng thông tin này để điều chỉnh nhịp độ giảng dạy và xác định học sinh cần được hỗ trợ thêm.

Manager giúp giảm công việc quản lý thiết bị ra sao?

Đội ngũ CNTT có thể quản lý màn hình từ một bảng điều khiển, lập lịch, tự động hóa tác vụ và phát thông báo. Việc duy trì thiết bị trên toàn trường không còn đòi hỏi phải đến từng lớp học.